看護師お悩み相談室

スポンサード リンク
相談を新規投稿する

どうしたら、もっと患者の全体像を把握できるのか、もっと細かく色々気が付けるか悩んでいます

<2010年02月08日 受信>
件名:どうしたら、もっと患者の全体像を把握できるのか、もっと細かく色々気が付けるか悩んでいます
投稿者:みな

もうすぐ二年目になります。
疾患、疑問点などは自分でしらべて解決できてますが、なんというか…全体的につながらないんです。部分部分ではそれぞれ理解しているのですが…
たとえば、なぜこの患者の肝機能があがったか、薬剤性とか教科書的な原因はわかるんですけど、先生先輩にきくと、違ったりする。ああ、そういうことか!と思うことしばしばです。
しっかりアセスメントや観察しているのに教科書的なことしかわからず、焦っています。報告で突っ込まれて答えても間違ってはいず、先輩もきいてくれるのですが。今のままではダメだと思うんです。
どうしたら、もっと患者の全体像を把握できるのか、もっと細かく色々気が付けるか悩んでいます。

スポンサード リンク

No.1
<2010年02月08日 受信>
件名:あせらない  あせらない
投稿者:tyunta

みなさん、二年目ということですが、頑張り屋さんですね

 きちんと、観察して、アセスメントして、計画を立てているのに これではいけないと
 思っているのですね。

 看護は教科書だけでは、物足りないと思うことは多々あります。私もそうでした。
 経験を積み重ねることと、感覚を研ぎ澄ますこと、日常に流されないように心がけること でしょうか・・

 ともあれ、あなたの誠意は患者さんに通じています。
 その心を忘れないでいてほしいと 切に願います。
 ご活躍期待します。


No.2
<2010年02月09日 受信>
件名:ありがとうございます。
投稿者:みな

ありがとうございます。
焦らず一つづつがんばります。

先輩や師長は動けている、といってくれるのですが、先頃異動できた先輩(救命、ICUにいた)にはかなりつっこまれることが多く、勉強になるんですが、今のままではちゃんとわかってない!と危機感を覚えてしまったのです。


具体的に、どんな勉強方法をとっていたのでしょうか?アドバイス頂ければ幸いです。

ちなみに最近は、勤務後、受けもちでない患者を一人えらんで、自分で病態から何からアセスメントしたり、調べたり症例検討的なことをしてますが、勉強になってるかは自分でも疑問です…


No.3
<2010年02月10日 受信>
件名:よいことです
投稿者:tyunta

 良い環境にいらしゃいますね。
 ICUからきた先輩にいろいろ ポイントをつかれているのでしょう。
 考えるきっかけになり たいへん勉強になると思います。
 
 ICU・救命では ゆっくり考えている時間は残念ながらあまりありません。
 だから、機械的に動いてしまいがちですが、この方は、相手が患者様であるということをしっかり認識
 なさっているのでしょう。
 そして、みなさんは自分の勉強不足に気がつき なんとかしようとしている。
 良い流れができるといいですね。

わたしが一年目のときは、使っている薬の効能を覚えました。
 患者様が、なぜこの薬をのんでいるのか、副作用がでていないか、
 同じ薬を飲んでいる患者様で違いはあるか、ないか 

 あとは、患者様とよくコミュニケ−ションをとりました。
 ナースステーションにいなくて 先輩によくしかられたものでした。

 ICUでは みんなでよく勉強しました。
 病名、病状、病態、症例検討、ちょっとしたことでも 気がついたらすぐ書き込めるノートを
 休憩室に置き、みんなで読んだり、書いたり、テストをうけたり、
 わからないところは、Drに頼んで講義してもらったり・・・

 ミニDrだといわれるICU出身者達でしたが、やはり、しっかり理解していれば
 きちんと 看護に結びつくと考えます。

 でも、患者様とよく話すことは、基本です。

 あまり文章が得意ではないので、うまく伝わらなくてごめんなさい。
 でも、みなさんの やる気に 私からの精一杯の応援メッセージです

 がんばれ〜  

 
スポンサード リンク

相談を新規投稿する
スポンサード リンク

サイト内検索

検索

看護師お悩み相談室HOME