看護師お悩み相談室

以前こちらで、お世話になったものです。
まだ、入って間もないのですが。
なんだか、看護学校で、ナイチンゲールの授業をきいていて、いろんな先駆者の健康感を聞いていたんだけど、なんだか、宗教の時間になったような感覚になってしまい、本当にそんなのが、実際患者の看護をするのに必要なのかと思ったり、学校のスケジュールが、実習の当日直前変更になってしまったり、なんだか振り回されているような気がして、授業にみがはいりません。
テストは今のところ順調ですが、概念だとか、誰が何したとか、昔の人がどうしたとか、そんなことにぜんぜん興味が持てません。
私は宗教の考えを話したいわけでもしたいわけではないし、ナイチンゲール、ロイ、ヘンダーソンが何をしようと、功績は認めても、自分の中にはおいておきたくない人物です。

看護者になるにはそんなに、宗教じみた内容まで知らないといけないのですか。
あたしはむいていないように思うのですが・・・。
倫理なんてその場でその時代で変わるのに・・・現場では臨機応変にしろとかいうのに、そんな人物も覚えないと看護婦になれないのですか。
歴史は特に大嫌いです。
マナーなんて、だれも守らない時代じゃないですか。。
患者だってわがままし放題なのに、そんな概念がどう関連するのかわかりません。
そんなのなんだか、自分だけマジメにやっているのがばかばかしくなります。
看護技術が確かであれば、そんなことは必要ないように思うのですが・・・。

看護概念？は宗教じゃないですよ（笑）それに、現場にでていつも頭の中で概念考えながら仕事するわけではないですし（笑）考え方のヒントというか参考くらいに思ってたらいいんじゃないですかねぇ。

専門学校では教えないでもいいと私も思っています！！
『看護師免許取得』がメインの場所だから。
役に立たない。

大学では教えるべきだと思っています。
何故なら、大学は『看護師免許を取る場所』では無く、『看護学を学ぶ場所（おまけで受験資格がついてくる）』そういう機能を持つところなので…。

でも、国家試験に出るからそうもいかないですよね。

でも、自分が日々行っている業務の根拠を示す看護概念が無いと、決められている業務はこなせますが、発展性には乏しいです。学生に指導をする時や、新人に指導をする時など必ずいつか頭を打つ日が来ます。

だから、まあ、聞き流しておけばいいのではないかなと思います。
こういう理論もあるのね〜くらいで。
理論としては便利に使えると思いますよ。
各それぞれの健康感とか意味無いと思うけど…。
歴史は知らないとどういう流れで看護師が出来て、今の地位までになんとか上がったのか知っていないと世間の看護師に対する偏見が理解出来なくてしんどいですよ。すっごい失礼な事言う患者、いっぱいいます。まあ、歴史知らなくても仕事には困りませんけどね。

ナイチンゲールを神格化してる授業多いと思いますが、彼女のすごいところは『統計学』の学問も修めており、それを看護に使った事なんですよ。極めてシビアな感覚を持った人だったのだと思うので、嫌わずに著書に触れてみるといいんじゃないかなあと思います。

あんまり授業がしょうもなかったら、先生には失礼ですが…薬理とか解剖の問題集解いてればいいですよ。

たぶん７月の夏休み前で、自分に精一杯になってしまい、今を乗り切るしかないと思います。

来週なんか、口腔の実技テスト、ペーパーテスト２教化、そして、その週末に体位変換の実技テスト・・・。
自分で覚えていても、なんだか学校の授業を授業だけであれば入学時には、次の時間には、余裕で授業に余裕を持っていられたのに、実技が今度はついていけません。
覚えきれないというか・・・。
やるだけやってみるしかないのですね。
なにか夏休みまでのハードなスケジュールの過ごし方のアドバイスをお願いします。
こんなに毎日テストに明け暮れて、働いている皆さんには失礼でしょうが、本当に気がめいりそうです。